Um dos maiores obstáculos à compreensão de textos em língua estrangeira, bem como à produção desses textos por parte do estudante brasileiro, é, sem sombra de dúvida, aquilo que chamamos de falso cognato (em inglês, falso cognate). Os falsos cognatos Leia mais…
Prof. Marcos Malvezzi Qual foi o estudante de inglês que já não se arrepiou ao descobrir, para seu total assombro, a quantidade quase infinita de verbos na língua inglesa que podem ser substituídos por “to get”; ou, explicado de outra Leia mais…
Neste Março de 2015, muitos jornais e sites do Brasil e do Mundo anunciaram com destaque que a Finlândia, país de destaque nos indicadores de educação, havia eliminado de vez as disciplinas tradicionais no currículo das escolas de Ensino Médio. Leia mais…
